| منصة الجوزاء

⁠ ⁠فكرة الاستراتيجية:
تستخدم للتفاعل بين المجموعات واختيار لون بحيث يتم الضغط عليها وفتح اللون والإجابة على السؤال.
(في خانة معلومات إضافية)
•⁠ ⁠الية تطبيقها خلال الدرس:
تقويم تشخيصي:
بداية الدرس (التمهيد):
1/ للمراجعة على الدرس السابق.
2/ لاستثارة الدافعية حول عنوان الدرس الجديد.
تقويم تكويني:
أثناء الدرس (العرض):
للتأكد من فهم “نقطة معينة” قبل الانتقال لما بعدها.

تقويم ختامي:
نهاية الدرس (الغلق والتقويم):
لمعرفة مدى استيعاب الطلاب للمفاهيم الأساسية.