تخفيض!

السعر الأصلي هو: 20 ر.س.السعر الحالي هو: 9 ر.س.

•⁠ ⁠الية تطبيقها خلال الدرس:
تقويم تشخيصي:
بداية الدرس (التمهيد):
استرجاع المعلومات السابقة أو استكشاف عنوان الدرس الجديد.
تقويم تكويني:
أثناء الدرس (العرض):
تثبيت المفاهيم التي تم شرحها والتأكد من استيعاب الجميع.
تقويم ختامي:
نهاية الدرس (الغلق والتقويم):
قياس مدى تحقق الأهداف بطريقة مشوقة بين المجموعات.

مقارنةتمت إضافة المنتج للمقارنة إضافة إلى قائمة الأماني تصفح قائمة الأماني

الوصف

•⁠ ⁠هدفها:
تهدف الى رفع مستوى الحماس بين المجموعات، وتعزيز مهارات العمل الجماعي، وتنمية المسؤولية الفردية والجماعية، وتقوية الروابط الاجتماعية.

•⁠ ⁠المستهدفين:
الابتدائي، المتوسط

•⁠ ⁠نبذه عن الاستراتيجية:
تعد استراتيجية “تنافس الفريق” واحدة من أكثر الأساليب الحيوية في الفصل، حيث تدمج بين التعلم النشط وبناء الروح الجماعية من خلال وضع الطلاب في تحديات ودية ومحفزة.

•⁠ ⁠فكرة الاستراتيجية:
تفاعل بين المجموعات بالنقر على علامة (+) عندما تكون الإجابة صحيحة وحتى يزيد عدد الإجابات عند الفريق الفائز.
(في خانة معلومات إضافية)

معلومات اضافية

Leave a Reply