159 ر.س
الوصف
الأيام :
يومان ” اليوم التدريبي 6 ساعات “
الوقت :
12 ساعات تدريبية
المستهدفون من البرنامج :
الأخصائيين النفسيين و الإجتماعيين ، و الأباء و الأمهات .
نبذة عن البرنامج:
فهو عمليّة مُساعدة تهدف إلى تنمية قُدرات المُسترشد و تحقيق النفع ، و الإستفادة من الموارد و المهارات التي يمتلكها ، للتكيُّف مع صعوبات الحياة و تحدِّياتها ، و يُعتبَر الإرشاد مُساعدة ، أو خدمة يُقدِّمها شخص مُتخصِّص و مُؤهَّل لتقديم الإرشاد ، كما أنَّه ( علاقة شخصيّة ديناميكيّة قائمة بين طرفين يشتركان في رَسْم الأهداف ، و تحديد المشكلة ضمن حالة من الإحترام ، و الأُلفة ، و المحبَّة ، و التقدير ، ممَّا يُتيح للشخص المُتخصِّص ( المُرشد ) إيجاد الحلول المُناسبة للمشكلة
أهداف البرنامج :
– أن يُلم المتدرب بـ مفهوم و أنواع الإرشاد النفسيّ .
– أن يدرك المتدرب أهمّية و أهداف الإرشاد النفسيّ .
– أن يطلع المتدرب على مبادئ الإرشاد النفسيّ .
– أن يتعرف المتدرب على مجالات الإرشاد النفسي .
– أن يتعلم المتدرب وسائل جمع المعلومات في الإرشاد النفسي .
– أن يتعرف المتدرب على مجالات الإرشاد التربوى .
– أن يُلم المتدرب بـ مفاهيم الإرشاد السلوكي جيداً .
– أن يعى المتدرب الهدف العلاجي من الإرشاد السلوكى .
– أن يتعرف المتدرب على أسباب نقد نظرية العلاج السلوكي .
محاور البرنامج :
اليوم الأول :
الوحدة الأولى :(اهمية واهداف الإرشاد النفسى)
– تعريف و أنواع الإرشاد النفسيّ .
– أهمّية و أهداف الإرشاد النفسيّ .
الوحدة الثانية :(مجالات الإرشاد النفسى)
– مبادئ الإرشاد النفسيّ .
– مجالات الإرشاد النفسي .
– وسائل جمع المعلومات في الإرشاد النفسي .
اليوم الثاني :
الوحدة الثالثة :(الإرشاد النفسى ومساعدة الاخرين)
– مجالات الإرشاد التربوى .
– مفاهيم الإرشاد السلوكي .
الوحدة الرابعة :(نظريات العلاج الإرشادى السلوكى)
– الهدف العلاجي من الإرشاد السلوكى .
– نقد نظرية العلاج السلوكي .
محتويات الحقيبة :
البوربوينت 64
دليل المدرب 57
دليل المتدرب 50
الأنشطة 4
الدليل التعريفي 4
المراجع 3
استمارات التقييم والبيانات 6
الاختبار القبلي والبعدي 6
الفيديوهات 3
الصور 15
الخرائط الذهنية 1
البروشور 1
محتويات الحقيبة 12
نموذج الحقيبة التدريبية
كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية
فيديو الحقيبة التدريبية
