159 ر.س
الوصف
الأيام :
3 أيام ” اليوم التدريبى 3 ساعات”
الوقت :
9 ساعة تدريبية.
المستهدفون من البرنامج :
المعلمين والمعلمات وجميع المؤسسات التعليمية.
نبذة عن البرنامج:
يدور هذا البرنامج حول الاختبارات المقالية
(تعريف-أنواع-خصائص – أهداف – إيجابيات – سلبيات .. إلخ).
وسيتم عرضه من خلال الوحدات التالية :
الوحدة التدريبية الأولي :الاختبارات التحريرية والمفردات الاختبارية
الوحدة التدريبية الثانية:مفهوم الاختبارات المقالية ومعاييررها
الوحدة التدريبية الثالثة:تصنيف بلوم ووضع أسئلة الاختبارات
أهداف البرنامج:
أن يتعرف المتدرب على مفهوم الاختبارات التحريرية.
أن يعدد المتدرب أنواع المفردات الاختبارية ومعايير بنائها.
أن يشرح المتدرب الاختبارات المقالية وأقسامها.
أن يناقش المتدرب الاختبارات المقالية في التدريس التربوي.
أن يطبق المتدرب تصنيفات المستويات المعرفية للأسئلة.
أن يلاحظ المتدرب كيفية وضع أسئلة الاختبارات.
محاور البرنامج :
الوحدة التدريبية الأولي :(الاختبارات التحريرية والمفردات الاختبارية):
مفهوم الاختبارات التحريرية
أنواع المفردات الاختبارية ومعايير بنائها
الوحدة التدريبية الثانية:( مفهوم الاختبارات المقالية ومعاييررها):
الاختبارات المقالية وأقسامها
الاختبارات المقالية في التدريس التربوي
الوحدة التدريبية الثالثة:( تصنيف بلوم ووضع أسئلة الاختبارات):
تصنيف المستويات المعرفية للأسئلة
كيفية وضع أسئلة الاختبارات
محتويات الحقيبة :
البوربوينت 98
دليل المدرب 85
دليل المتدرب 75
الأنشطة 6
الدليل التعريفي 4
المراجع 5
استمارات التقييم والبيانات 6
الاختبار القبلي والبعدي 6
الفيديوهات 6
الصور 20
الخرائط الذهنية 1
البروشور 1
محتويات الحقيبة 12
نموذج الحقيبة التدريبية