التعلم القائم على التساؤل - الجوزاء

الوصف

الأيام :

يومين ” اليوم التدريبي 5 ساعات “

الوقت :

10 ساعات تدريبية .

المستهدفون من البرنامج :

المعلمين

نبذة عن البرنامج:

يدور هذا البرنامج حول التعلم القائم على التساؤل

(تعريف – أنواع – خصائص – أهداف – إيجابيات – سلبيات .. الخ)

وسيتم عرضه من خلال الوحدات التالية :

الوحدة التدريبية الأولى :ماهية التعلم القائم على التساؤل

الوحدة التدريبية الثانية :الاستقصاء التربوي و التساؤل الذاتي

أهداف البرنامج:

• أن يتعرف المتدرب على التعلم القائم على التساؤل.

• أن يناقش المتدرب دور المعلم في التعلم القائم على التساؤل.

• أن يجيد المتدرب استخدام التعلم القائم على الاستقصاء في التدريس التربوي.

• أن يدعم المتدرب إستراتيجية التساؤل الذاتي.

محاور البرنامج :

الوحدة الاولى:(ماهية التعلم القائم على التساؤل)

• التعلم القائم على التساؤل … التعلم للابتكار

• دور المعلم في التعلم القائم على التساؤل

• هل لديك المؤهلات لتصبح معلمًا يشجع طلابه على التساؤل؟

• النجاح مُقدراً للنظام القائم على السؤال والاستفسار

الوحدة الثانية:( الاستقصاء التربوي و التساؤل الذاتي)

• التعلم القائم على الاستقصاء في التدريس التربوي

• استراتيجيات التعلم القائم على الاستقصاء في التدريس التربوي

• إستراتيجية التساؤل الذاتي

• خطوات إستراتيجية التساؤل الذاتي

محتويات الحقيبة :

البوربوينت 56

دليل المدرب 59

دليل المتدرب 52

الأنشطة 4

الدليل التعريفي 4

المراجع 2

استمارات التقييم والبيانات 6

الاختبار القبلي والبعدي 6

الفيديوهات 4

الصور 10

الخرائط الذهنية 1

البروشور 1

محتويات الحقيبة 12

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية