التوجهات الحديثة للإدارة والقيادة التربوية - الجوزاء

الوصف



الأيام :

يومين ” اليوم التدريبي 4 ساعات”

الوقت :

8 ساعات تدريبية

المستهدفون من البرنامج :

مديرون المدارس , المشرفون , المعلمون , كل من يعمل بالادارة التعليمية.

نبذة عن البرنامج:

إن مفهوم الاتجاهات كان وسيظل من أهم المفاهيم في علم النفس الاجتماعي وأكثرها ثروة، بل إنها تعد هي المحور الأساسي لعلم النفس الاجتماعي، فاالادارات يحملون بداخلهم عددا كبيرا جدا من الاتجاهات نحو العديد من الأشياء ونحو غيرهم من الأدارات وكذلك نحو أنفسهم ، ونحن جميع جوانب حياتنا المهنية دائما ما نسعي للكشف عن اتجاهات الآخرين وإخبارهم عن أفكارنا ومحاولة تغيير آراءهم بما يتفق مع الاتجاه الذي نسلكه.

أهداف البرنامج :

– أن يتعرف المتدرب على الإدارة المدرسية وتحدياتها .

– أن يعى المتدرب مفهوم المدرسة الذكية.

– أن يجيد المتدرب دواعى التفكير فى إنشاء المدرسة الذكية.

– أن يجيد المتدرب كيفية تنفيذ المدرسة الذكية.

– أن يتعرف المتدرب واقع المدرسة الذكية فى الدول العربية.

– أن يعى المتدرب مستقبل المدرسة الذكية.

– أن يتعرف المتدرب على المدرسة المنتجة.

– أن يعى المتدرب أهم أعمال إدارة المدرسة المنتجة.

– أن يتعرف المتدرب على المدرسة المستقلة.

– أن يتعرف المتدرب على الهيكل التنظيمي والخصائص.

محاور البرنامج :

اليوم الأول : (الادارة الذكية)

الوحدة الأولى : (الذهن الادارى)

– الإدارة المدرسية تواجه كثير من التحديات .

– مفهوم المدرسة الذكية.

الوحدة الثانية : ( التفكير المتطور )

– دواعى التفكير فى إنشاء المدرسة الذكية.

– كيفية تنفيذ المدرسة الذكية.

اليوم الثاني : (مستقبل المدارس)

الوحدة الثالثة : (المدرسة الالكترونية)

– واقع المدرسة الذكية فى الدول العربية.

– مستقبل المدرسة الذكية.

– المدرسة المنتجة.

الوحدة الرابعة : (الاعمال المدرسية)

– أهم أعمال إدارة المدرسة المنتجة.

– المدرسة المستقلة.

– الهيكل التنظيمي والخصائص.

محتويات الحقيبة :

البوربوينت 55

دليل المدرب 82

دليل المتدرب 74

الأنشطة 4

الدليل التعريفي 4

المراجع 4

استمارات التقييم والبيانات 6

الاختبار القبلي والبعدي 6

الفيديوهات 4

الصور 50

الخرائط الذهنية 1

البروشور 1

محتويات الحقيبة 12

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية

فيديو الحقيبة التدريبية