219 ر.س
الوصف
الأيام :
5 أيام ” اليوم التدريبي 4 ساعات “
الوقت :
20 ساعات تدريبية
المستهدفون من البرنامج :
معلمى الروضة والمهتمين بالتدريس فى مرحلة رياض الاطفال.
نبذة عن البرنامج:
هي مؤسسات تعليمية وتربوية تقوم على منهج التربية والتعليم للأطفال بعمر يبدأ من الأربع سنوات والخمس سنوات، وهي مؤسسات منهجية تقوم بتعليم الأطفال وتأهيلهم للخروج للعالم الأخر بعيداُ عن محيط المنزل حيث إنه يعتبر مكملاً لنمط الحياة التي يعيشها الطفل بالمنزل، حتى لا يشعر الطفل بالانتقال المفاجئ بحياته عند دخول المرحلة الابتدائية.
أهداف البرنامج :
– أن يتعرف المتدرب على تعريف رياض الأطفال .
– أن يتعرف المتدرب على تاريخ وفلسفة رياض الأطفال .
– أن يتعرف المتدرب على أهمية رياض الأطفال .
– أن يتعرف المتدرب على أهداف الروضه أو رياض الأطفال .
– أن يتعرف المتدرب على أساليب مؤسسات رياض الأطفال .
– أن يتعرف المتدرب على مشكلات رياض الأطفال .
– أن يتعرف المتدرب على مهام مرحلة رياض الأطفال .
– أن يتعرف المتدرب على اهمية مرحلة الطفولة
– أن يتعرف المتدرب على تحضير رياض الأطفال .
– أن يتعرف المتدرب على اهم الانشطة في رياض الاطفال
– أن يتعرف المتدرب على فاعلية دور مُعلِمة رياض الأطفال
– أن يتعرف المتدرب على معايير تحديد الجودة فى مرحلة رياض الأطفال .
– أن يتعرف المتدرب على فلسفة بعض علماء الجودة لتعريف الجودة
– أن يتعرف المتدرب على التعليم في مرحلة رياض الأطفال
– أن يتعرف المتدرب على صفات معلمة رياض الأطفال الناجحة
– أن يتعرف المتدرب على أدوار ومهام معلمة رياض الأطفال
– أن يدرك المتدرب بطريق تدريس رياض الأطفال .
– أن يلم المتدرب بنصائح لمعلمة الروضة لكسب ثقة الصغار وحبهم .
– أن يتعرف المتدرب على الأخلاقيات المهنة .
محاور البرنامج :
اليوم الأول :
الوحدة الأولى :(الذكاء والإبداع فى رياض الأطفال)
– تعريف رياض الأطفال .
– تاريخ وفلسفة رياض الأطفال .
الوحدة الثانية :(اهمية الروضة ورياض الاطفال)
– أهمية رياض الأطفال .
– أهداف الروضه أو رياض الأطفال .
اليوم الثاني :
الوحدة الثالثة :(مؤسسات رياض الاطفال)
– أساليب مؤسسات رياض الأطفال .
– مشكلات رياض الأطفال .
الوحدة الرابعة :(اهمية مرحلة الطفولة)
– مهام مرحلة رياض الأطفال .
– اهمية مرحلة الطفولة
اليوم الثالث :
الوحدة الخامسة :(انشطة ومواد مرحلة رياض الاطفال)
– تحضير رياض الأطفال .
– اهم الانشطة في رياض الاطفال
الوحدة السادسة :(فاعلية ومعايير معلمى رياض الاطفال)
– فاعلية دور مُعلِمة رياض الأطفال
– معايير تحديد الجودة فى مرحلة رياض الأطفال .
اليوم الرابع :
الوحدة السابعة :(الجودة ورياض الاطفال.)
– فلسفة بعض علماء الجودة لتعريف الجودة
– التعليم في مرحلة رياض الأطفال
الوحدة الثامنة :(الصفات الواجب توافرها فى معلمة رياض الاطفال)
– صفات معلمة رياض الأطفال الناجحة
– أدوار ومهام معلمة رياض الأطفال
اليوم الخامس :
الوحدة التاسعة :(وسائل تدريس رياض الأطفال .)
– طريق تدريس رياض الأطفال .
– نصائح لمعلمة الروضة لكسب ثقة الصغار وحبهم .
الوحدة العاشرة :(اهمية الاخلاق والتدريس)
– الأخلاقيات المهنة .
محتويات الحقيبة :
البوربوينت 97
دليل المدرب 134
دليل المتدرب 118
الأنشطة 4
الدليل التعريفي 4
المراجع 4
استمارات التقييم والبيانات 6
الاختبار القبلي والبعدي 6
الفيديوهات 12
الصور 5
الخرائط الذهنية 1
البروشور 1
محتويات الحقيبة 12
نموذج الحقيبة التدريبية