129 ر.س
الوصف
الأيام :
يومان ” اليوم التدريبى أربع ساعات”
الوقت :
8 ساعات تدريبية .
المستهدفون من البرنامج :
الأباء و المدراء و المعلمين والمهتمين بالتعلم
نبذة عن البرنامج:
يدور هذا البرنامج حول مهارات الاستذكار الفعال
(تعريفا – اهميته – مقومات- تطبيقات .. الخ )
وسيتم عرضه من خلال الفصول التالية :
الوحدة الأولي:(الإستذكار والتعلم)
الوحدة الثانية:(مهارات وطرق الإستذكار)
أهداف البرنامج :
– أن يتعرف المتدرب علي مفهوم الإستذكار الجيد وأهدافه .
– أن يدرك المتدرب أدوار الاخصائي الاجتماعي في موضوع الاستذكار .
– أن يلم المتدرب بخصائص و- أن واع التعلم .
– أن يتعرف المتدرب علي مهارات الإستذكار.
– أن يلم المتدرب بطرق الإستذكار.
– أن يتعرف المتدرب علي مفهوم الإستذكار الجيد وأهدافه .
– أن يدرك المتدرب أدوار الاخصائي الاجتماعي في موضوع الاستذكار .
– أن يلم المتدرب بخصائص و- أن واع التعلم .
محاور البرنامج :
–الوحدة الأولى :( الإستذكار والتعلم)
– مفهوم الإستذكار الجيد وأهدافه .
– أدوار الاخصائي الاجتماعي في موضوع الاستذكار .
– عادات المذاكرة الخاطئة .
– الإجراءات العلاجية .
– مفهوم وشروط التعلم .
– خصائص وأنواع التعلم .
– ركائز عملية التعلم .
–الوحدة الثانية:(مقاييس وتنمية الذكاء)
– مهارات الإستذكار :- (داخل الصف)
– التركيز .
– تدرين الأفكار .
– التأثير على المعلم .
– المشاركة فى النقاش .
– قبل البدء فى الإستذكار .
– طرق الإستذكار .
محتويات الحقيبة :
البوربوينت 65
دليل المدرب 70
دليل المتدرب 63
الأنشطة 4
الدليل التعريفي 4
المراجع 4
استمارات التقييم والبيانات 6
الاختبار القبلي والبعدي 6
الفيديوهات 4
الصور 20
الخرائط الذهنية 1
البروشور 1
محتويات الحقيبة 12
نموذج الحقيبة التدريبية